有条件录取真的是通往理想大学的捷径吗？
加拿大大学的申请工作均是提前完成， 所以发出的录取均是有条件的录取, 又称 Conditional Offer。
有条件录取
如果申请者主要的条件(学历，工作经验等)已经满足大学录取要求，但是个别申请材料没有达到标准或是还没有完成(比如雅思成绩，毕业证书等)，学校在审核后会先发一个有条件录取通知书(Conditional Offer)，等申请者补齐其余的补充材料或者满足了条件（一般包括高中毕业证、语言、认证、选课、期末成绩等几方面的条件），有条件录取将转为无条件录取(Unconditional Offer)。
对中国留学生来讲， 最普遍的conditional offer是语言上的有条件录取。 也就是说学术平均分已经达标，但是语言成绩还达不到学校直接录取的标准。这种情况下的conditional offer 的条件是学生先到大学的英语学院完成英语学习，跟据学生英语标化成绩的不同，英语学习时间通常是一个暑假，半年或更长。 在此期间， 学生需要完成某个等级的语言课程，然后便可以顺利转入专业课学习。有的大学允许学生修读语言的同时修读大一课程，但通常数量不能超过两或三门。
历年来， 的确有很多中国留学生借助语言有条件录取这个“捷径”， 进入了理想大学。 但是， 随着大学申请日益竞争激烈，如果过于依赖有条件的录取，可能会发现本来以为是条”捷径”，到头来可能发现其实是条“没有保障的弯路”，最后可能会落空。我们真心敦促所有留学生们，尽早把语言考出符合直录的要求，这样才能争取主动，在日益激烈的竞争中处于不败之地。
让我们用真实例子说明一下语言成绩没有满足直录要求对申请的影响：
同样是国际留学生，同样是101通道（安省高中体系毕业生）申请者，
同学A：12年级最好六门课平均成绩87.6，雅思6.5/6.0，目前已经拿到约克大学，多伦多大学和麦克马斯特大学的数学系和经济学系的录取。
同学B：12年级最好六门课平均成绩92，均分比同学A 还高出4分多， 但是雅思总分6.0, 小分5.5-6.0，申请了上述三所大学的相同专业，目前快接近三月中旬了仍然没有收到三校的录取。
有条件录取的限制和劣势：
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很多大学和专业是不设“有条件录取”这个通道的。所以在择校的时候会有很大的局限性，申请的过程中也会处于相对被动状态；
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即使某些大学/专业开设有条件录取， 但也有非常明确的最低要求。换言之，大学只考虑英语稍微低于直录的学生。如果英语没有满足最低要求，学术再强， 大学也是不会考虑的。比如多大圣乔治校区有条件录取要求是： 雅思总分5.0-6.5, 小分不低于5.0，写作小分不低于5.5； 如果低于这个要求，即使学科平均分95分，也是没有希望拿到有条件录取的。
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越来越多的大学隐蔽或干脆不公开有条件录取的录取条件和要求了。比如多大的三个校区，主校区网站上清楚公布了有条件录取的语言要求。而密西沙加市校区则是非常隐蔽地将条件隐藏在一个必须深挖问答当中。而士嘉堡校区，则干脆没有公布有条件录取的要求，主动权完全掌握在大学手里。根据这种情况来看，如果你是准备依靠有条件录取进入多大士嘉堡校区的学生，则就只能被动地等待，失去了择校的主动性；
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处理时间较正常录取严重拖后。大学都是先处理直录申请，同等学术条件，只有在还有名额的情况下，才会开始考虑语言没达标的申请。 比如麦克马斯特大学，2月底的时候，很多直录的学生已经拿到了录取。但是雅思没符合直录要求的学生，则需要等到四月时才会被学校考虑是否被录取；
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容易出错。直录的大部分工作都是计算机自动完成，高效准确； 而有条件录取大多是手动人工来完成的，也增加了不一致性和出错几率，如果申请者不及时跟进，很容易被错过。
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越来越多的申请者依赖有条件录取，而名额有限的情况下，导致有条件录取的竞争也变得愈发激烈，对学术成绩的要求也水涨船高，甚至超过了直录的分数要求；
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比直接录取的学生晚入学，也有可能晚毕业。学习语言需要一定时间，收到有条件录取后，学生需要按照要求先到语言中心学习，所以虽然同时进入大学，但是进度要比直录的同学慢。 虽然有的大学允许语言和专业课同时修， 但通常限制专业课数量不能超过2门；
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语言课程的花费比较高，4个月的语言课程大概需要花6000到6500加币，再加上这段时间还有额外的生活费，这无疑加重了经济的负担。
当然， 有条件录取也有一定的优势。
有条件录取的优势
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学生其实离心仪的大学已经不远了，因为有条件录取就意味着学生们已经拿到大学的offer，只要通过语言关就可以直接上本科，并不需要担心和面临没有offer的困境；
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在加拿大学习更有语言氛围。课程上学到、听到、用到的英语在上学的过程中会用到，实用性比较高；
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提前到加拿大可以提前适应生活，为即将到来的大学生活做准备；
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有条件录取的语言课程难度系数比托福和雅思要低，实用性比较高，很多生僻词汇、平时不会用的词汇都不会考试。
但提请大家注意，以上优势都是建立于学生已经满足了学术要求， 甚至超过要求，而且英语成绩也满足一定要求，才能被考虑有条件录取。 任何一个条件没有满足， 都将导致有条件录取愿望落空。而且，在心理层面来说，申请大学是一个需要耐心等待的过程，直接录取等待时间比较短，心头大石放下后学生和家长们的心理压力自然地也相较不那么大。但等待有条件录取的过程是比较漫长的，要等待学校完成首轮直接录取之后。繁琐的文案准备，语言的备考，漫长的等待，还要兼顾12年级的成绩，种种因素加起来无疑加重了家长和学生们的心理压力。所以我们奉劝大家， 为了让申请大学选择空间更大，申请更顺利，更从容，学生们应该早早有规划地提高英语能力，认真对待语言考试，不要过于依赖大学的有条件录取，这样才会更有把握，也更早地得到梦想的大学录取。